什么是AP
AP（Advanced Placement）是美国的大学先修课程，由美国大学理事会（College Board）主办，是面向高中生开设的相当于大一水平的课程。AP课程共有38门学科，分为7大类，在全世界范围内均可授课，每年10月份报名，次年5月进行考试。AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1、2、3、4或者5分。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分。
5 = Extremely well qualified （非常）
4 = Well qualified （很好）
3 = Qualified（合格）
2 = Possibly qualified（勉强合格）
1 = No recommendation（不合格）
适用升学国家或地区
在升学适用方面，AP成绩除了适用于美国大学的申请，在澳洲、新加坡、加拿大、英国、挪威、德国、丹麦、瑞士、中国香港等地也都受到普遍认可。其中，英国一百多所院校（包括：牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、帝国理工学院）都将AP成绩作为决定是否录取的重要参考条件。
AP课程的优势
1.国内即可注册美高学籍，修满学分可获美国高中文凭，选课灵活度高。
2.增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美一流大学录取学生时的考虑要素。
3.通过学习AP课程表明已经为大学做好了充足的准备，与其他考试竞争者在托福等其它考试成绩相同或接近的情况下，学习了AP课程的学生比没有学习AP课程的学生更具备申请大学的优势。
4.学生能够提前获取大学学分，缩短学时，提早毕业，或有更多时间在大学选修其它感兴趣的专业和课程。
5.世界一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力，容易提供奖学金。
我校国际部学生AP考试成绩喜人
2020年，广西师范大学附属外国语学校国际部获得美国大学理事会（College Board）授权成为AP课程教学中心，这意味着国际部学生在高中阶段就能选修感兴趣的AP课程，对将来申请心中理想的大学增添了砝码。
近几年来，国际部的学生通过自身努力陆续获得了十分亮眼的AP考试成绩。
2017届高三毕业生黄同学在2016年、2017年共考了5门AP考试，其中，微积分BC以及心理学获得了满分5分，并于2017年被美国加州大学伯克利分校录取。
2019届高三毕业生杜同学在2018年、2019年考了6门AP考试，其中4门获得了满分5分，最终于2019年拿到了美国华盛顿大学的录取通知书。
截止2022年3月，2022届高三毕业生傅同学一共考了9门AP考试，每门都获得了5分的高分，创造了国际部学生参加AP考试获得满分最多的历史。优异的表现让他收获了包括美国德克萨斯大学奥斯汀分校等两所海外大学的录取通知书。
另外一位2022届高三毕业生徐同学考了8门AP考试，除了一门获得4分，其它7门均拿到了5分。前段时间，他也获得了世界排名第7的美国华盛顿大学的录取通知书。
雄厚的AP师资团队
优异的AP考试成绩离不开优秀的AP课程师资团队，我校国际部五位AP课程老师热爱教育事业，注重课堂环节设置的多样性和趣味性，善于因材施教，调动学生自主学习的积极性和主动性，能够帮助学生在今后的学习之路上走得更长远。
Robert
持有TEFL国际英语教师资格证书，曾在南非、澳大利亚任教，担任过ABC360青少年在线英语培训口语教师，并在泰国曼谷、威海、青岛等地的国际学校工作，拥有非常丰富的国际教育经验。目前担任国际部AP心理学老师。
Jacques
持有TEFL国际英语教师资格证书和汉语水平考试（HSK）4级，曾在深圳、长沙、衡阳等城市及非洲多国的国际学校任教，拥有丰富的英语课程的教学经验，除了英语，还擅长法语、德语等其它多国语言。目前担任国际部AP环境科学老师。
Hollie
持有TEFL国际英语教师资格证书和汉语水平考试（HSK）4级。曾在美国及国内多家私立学校任教，拥有丰富的英语和AP课程的教学经验。目前在国际部担任AP美国历史老师。
Vera Xia
本科毕业于中央民族大学，获经济学学士学位，研究生毕业于香港城市大学商学院，获硕士学位，曾在大型国企和知名上市公司从事管理工作多年，善于把商务实践的案例同理论知识相结合，并根据学生的性格特点和升学规划拓展学生需要的商科知识。现负责国际部AP微观经济学和AP宏观经济学的教学。
她的经济学启示：理性的人要善于在稀缺资源中作出选择，更要努力达到选择的目标！
Doria Xu
教育管理学硕士，2008年从事国际课程教育教学至今，熟悉英国，美国，加拿大的数学课程，主要教授A-level纯数学、进阶数学；AP微积分、AP统计学与加拿大NS省、BC省等数学课程。她教学经验丰富，深入浅出，深受学生的喜爱及家长的信任。