好雨逢春来，润物细又绵。近日，初一年级在学校一楼阅览室召开4月月考质量分析会。李其斌副校长、学工处李健秀主任、陈达秋副主任、教科处副主任范冬生及初一年级教师参加会议，会议由初一年级长黄英俊老师主持。
会上紧紧围绕“分析反思寻对策”主题，语文、数学、英语三个科目的命题老师分别介绍了本次月考的基本情况，通过数据分析让大家了解各班级及各学科的检测情况，并提出相应的解决对策，在接下来的教学中如何做到有的放矢。
班主任代表莫孝坤老师就“以班级管理为抓手，带动学科良性发展”介绍了班级提升英语学习成绩的成功经验。在依托任课老师，与学生、家长取得充分沟通下，明确学习任务，做到“三保证”，即时间保证、内容保证、人员保证。让学生充分利用自习时间，夯实英语听说读写基础，有时做、有事做，做实事、干成事，从而全面提升学科素养，有效提升学科成绩。莫孝坤老师的发言博得了年级老师们的阵阵掌声，也为今后的班级管理与学科均衡发展打开了一扇新窗。
年级长黄英俊精准地提出“整合、激励”四字策略，强调要以月考为契机，逐一分析找差距，狠抓学生学习习惯养成教育，畅通与家长的多渠道交流，分层、分批次开好月考总结会，尤其是就后进生的“脱贫”提出了建设性意见。
最后，李其斌副校长做出指示，下步工作重心在于解决问题，将“对策”落地。一是有针对性，落实到人，因材施教；二是建立学生之间的帮扶，关注学生的心理变化，走在学生成长的前头；三是加强集体备课，形成不同层次学生的拓展；四是适时开展有针对性的教育活动。
图文:初一年级组|编辑:宣传组|审核:黄英俊