中学阶段的学生正处于人生的“探索期”，是世界观、人生观、价值观形成和发展的关键时期；也是学习知识、完善人格、激发兴趣、发现潜能的重要时期。为帮助学生确定自身定位，规划生涯道路，2021年5月26日下午，广西师范大学附属外国语学校在田家炳楼举办了主题为“反思过去，把握当下，反身未来”的生涯教育讲座。
本次活动由高一年级长秦河老师主持，广西师范大学教育学部心理学系硕士生导师陈宛玉老师主讲。
秦河老师开场白致词
陈宛玉老师就中学生生涯发展与规划、中学生生涯规划与管理展开讲座，主要以生涯发展是什么，生涯规划做什么，生涯规划怎么做三个部分进行。在介绍生涯发展是什么时，陈老师说到，生涯因具有时空性、差异性、互动性等特性，使其在未来社会发展中的不确定性、变化性增强。
陈宛豫老师在讲述中学生如何做生涯规划
为适应不断变化发展的生涯而做准备，陈老师鼓励初中阶段的学生们做好学习者、子女者、休闲管理者等角色，特别是学习者角色。陈老师还强调中学阶段的孩子们对未来最好的策划就是善于处理目前，完成最近的学习工作，过好当下每一天，珍惜身边的每个人。最后，陈老师指出虽然生涯是不断发展变化的，但变化又是获得机遇的最佳时机，鼓励大家拥持一颗期待美好的心，因为越期待美好，美好将越有可能如期而至。
陈宛豫老师在讲述舒伯的生涯彩虹图
学生在认真记录讲座内容
生涯讲座活动现场
会后我校高级心理教师、国家二级心理咨询师熊伶俐对讲座进行总结，呼吁在场的每位附外学子们“我的生涯，我作主”。
熊伶俐老师寄语
通过本次生涯教育讲座活动的举办，让附外的学子们初探了生涯的奥秘，认识到生涯规划的重要性，明确当下所扮演的角色与所要完成的任务，合理规划自己的人生，为其终身发展与幸福奠基。