【国际部】教育部官宣：继续支持学生出国留学！

教育部部长怀进鹏指出：新冠肺炎疫情在很大程度上阻碍了全球范围内的人员流动，但这既是挑战，也是契机。当下，我们处在一个开放的时代，开放则强，封闭则弱。

留学不仅是各国学生流动与交流的途径，也是为国家与世界培养具有全球胜任力人才的契机。留学为学子提供在不同国度感受不同文化、学习先进知识与技能的机会，从而使个体对本土问题、全球议题和跨文化交流的体察更加具体和深入。

实际上，这已经不是教育部第一次就中国学生的留学问题发声。早在去年年底的“国际人工智能与教育会议”上，前任教育部部长陈宝生就曾表示，疫情终将过去，但世界已回不到过去，教育也不会再是原来的教育。

中国认为教育必须面向世界，与各国共同发展，将始终坚持教育对外开放不动摇，不断加强同世界各国和联合国教科文组织等国际组织的交流与合作，打造“一带一路”教育行动升级版，着力鼓励出国留学，完善留学中国的政策与服务，积极引进优质教育资源。

根据英国大学招生办发布的《2021年留学公告》显示：今年，全球共有682,010人申请英国高校，创下十年来申请人数的新突破。

其中，中国学生的申请人数为28,490，比去年增长了16.6%。甚至超过了具有本土优势的欧盟国家申请人的总和（28,400），是有史以来的第一次。

留学使学子拥有国际视野和国际情怀，从而形成能够为本国发展、人类共同福祉和世界性可持续发展采取负责任行动的能力。

早在2020年年底，教育部公布了2019年度出国留学人数，也再次创造了历史新高。

数据显示，2019年度出国留学人员总数为70.35万人，较上一年度增加4.14万人，增长6.25%；各类留学回国人员总数为58.03万人，较上一年度增加6.09万人，增长11.73%。

1978至2019年度，各类出国留学人员累计达656.06万人，其中165.62万人正在国外进行相关阶段的学习或研究；490.44万人已完成学业，423.17万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的86.28%。

2035 年远景目标纲要提出：要建设高质量的教育体系，加快推进教育对外开放的内涵式发展。要实现这一目标，必须以开放提质量、以开放促改革，不断拓宽和深化教育开放的内涵和实施路径。

广西师范大学附属外国语学校肩负推动国际教育的使命，以培养具有国际视野、家国情怀、全面发展的创新型人才为目标。2011年，经广西壮族自治区教育厅批准（桂教基教「2011」65号），我校正式成立国际部，首开广西国际教育先河。

我校国际部学制三年，课程融合中西，丰富多样，创新前沿，满足学生个性化、差异化、多样化、优质化教育需求和多元化的发展。

自我校国际部成立以来，每一届毕业生升学率100%。近三年来，国际部升学率高，45%毕业生进入世界大学TOP50的高等学府留学深造，奖学金约400万元。优秀毕业生遍及哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、北卡罗莱纳大学、纽约大学、华盛顿大学、康奈尔大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚墨尔本大学、英国爱丁堡大学、伦敦国王学院等顶尖海外大学。