疫情中的进取者
——高130班陈予阳
疫情期间，面对电子产品的诱惑，她知道必须要学会保持学习状态，才能不让自己落下。合理的规划能够让她把时间的作用发挥到最大；充分的利用家里更丰富的资源，尽力将不利情况转变为有利，让她找回了在学校学习的感觉；上课时将自己不懂的知识点拍下来，课后再自行进行第二轮的整理，让她对知识有了新的理解；她将一点点的碎片时间规划好，拒绝虚度，提升效率。
面对更多的休闲时间，她选择了将这些时间投入到往常做不到的事情上。自己动手下厨房，让劳累了一天的父母能在下班后多一份闲暇的时间，或是买来母亲喜欢的花装饰客厅，平时总让父母处处关照的她，也想让父母知道自己的爱，虽然只是一点点，虽然做得不够好，但对她而言，能让父母开心也是一种巨大的成就。
在家里，她也找回了自己原来的爱好，从柜顶拿出了常年被遗弃的琵琶，她不认为这是一件浪费时间的烦心事，因为她乐于去全面发展，去寻找更多的属于自己的闪光点，通过这些来让自己越来越优秀。
在家往往代表着懒惰，可是她却勇于跳出自己的“舒适圈”，不断积极进取，雪莱说过：“过去属于死神，未来属于你自己”，她能很好的把握住时间，相信她的未来，一定也像她想象中的那样灿烂。
是挑战更是机遇
——高131班刘志颖
特别的2020年带来的长期居家是给大家的一次机遇也是一次挑战。
网络课程改变习惯已久的学习方式，隔着屏幕，挑战的是大家的自觉性和对自己的严格要求：是否按时起床，是否认真听课等等。
寒假以来，她十分珍惜这次特殊机遇让自己有更多时间规划学习。她认真完成每一项作业，保持乐观向上的心态，查缺补漏，扎实巩固基础知识，为即将到来的高三做足准备。她深刻认识到，仅仅完成作业是远远不够的，她将每天时间安排细化到分钟，充分利用碎片时间，按部就班实施每日计划，针对各科特色进行归纳总结，逐步形成知识体系。她每日保证题量以保持做题状态，但又有着劳逸结合的良好状态。
居家学习让她重新掀开钢琴琴布，学习之余沉浸在琴声中，同时还发掘许多娱乐方式如做手工和看书等。本次寒假是一次长时间与父母共同相处的机会，也是一次能满足下厨房心愿的机会，她在这次寒假学会了许多菜谱，每次成功都是一种别样的喜悦。
开学将至，而早已春暖花开，迎着偶尔惬意的阳光为自己的未来而踏踏实实地努力的时候，那些自己觉得从来都不会看到的景象，从来都不会得到的机会，和从来都不会遇到的人，正一步步，向她走来。
疫情之后，有一颗璀璨的新星升起
——高132班杨储源
疫情之后，132班有一颗璀璨的新星升起，那就是杨储源同学。她原来的成绩在班上下游，疫情期间的月考中，她的成绩一跃到了年级前列。这要归结于她的两个学习特点：一是把时间看得比生命还重要；二是学习极其自律。
她学习分秒必争，对于宝贵的学习时间，容不得任何人干扰和占用，对自己的要求也很严格，容不得自己浪费半点学习时间。疫情期间，她严格按照学校的作息时间安排学习，井然有序，容不得丝毫的马虎，课表被整整齐齐地贴在书房的墙上。她在疫情期间积极配合老师线上教学，积极参与课堂互动。她尤其感激各科老师和同学在疫情期间为其提供了学习上的帮助，使她实现了弯道超车。
她志向远大，爱好广泛，知识面广，关心时事，关注社会热点。学习之余，她也会看一看电视新闻，与父母讨论一些国家大事，还会看一些有关传播中华传统文化的节目，但她极其自律，每次看电视的时间一般控制在半个小时，转而投入学习。
她品德高尚，自立自强，诚实守信；她待人诚恳，谦逊有礼，乐于助人；她性格内敛，沉稳干练，勤奋刻苦。
总之，在她身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，她将走得更远，飞得更高！
疫考，奋斗正当时
——高133班覃思元
抗击新型冠状病毒是一场没有硝烟的战争，众多的青年们在这场战役中主动请缨，化身为疫情防控志愿者，参与到疫情防控中来，为抗击疫情取得最终的胜利尽自己的一份绵薄之力。
在这次疫情中，她参与了所住小区的防疫志愿活动，跟着社区的工作人员一起挨家挨户的填问调查，宣传疫情防控资料。同时，她深知作为一名团员也应该积极参与到防疫工作中，做一些力所能及的事情，为防控疫情贡献一份微小的力量。她通过姨父向医院捐赠了自己的一部分压岁钱和一些口罩，希望为医护人员带去一点点温暖。作为班长，她协助各科老师有条不紊地完成各项网上授课的辅助工作，协调其他班干的工作，热心地帮助同学解答学习上遇到的困难，确保同学们能够更加方便的线上学习，同时也兼顾学习情况，能够以较高的自律性完成自己的学习任务和课外学习。
这次疫情是对她来说是一次很好的磨练，希望她能在这次疫考中坚守本心，保持毅力，砥砺前行！
在假期盛放的进取之花
——高134班赵诗涵
疫情阻隔，学习的热情却阻隔不断；生活暂停，进取的心跳却不会暂停。
在居家战"疫"保"学"期间，高二年级134班的赵诗涵同学没有放松对自己的要求，每天按时进入课堂学习，按照科任老师的要求积极参与早晚读。老师上课时专心听讲，课后完成的作业质量较高，表现出了很高的自律性。在本次年级统一线上测试中，总成绩在班级名列前茅，其中语文、英语、生物几科的表现尤其突出，是班上很多同学的榜样。
在班级管理上，她作为班长，每天按时发签到表，与副班长周靖杰同学协作建立了班级考勤小组，统计迟到、缺勤名单并及时向班主任汇报。在如何维持网课体系高效有序运转这方面，与班主任积极沟通，寻找最佳方案。作为语文课代表，她也认真登记作业，耐心解答班上其他同学的问题。另外，她与蒋宗霏、唐绮蔚等三名同学主动将每天的课程录制好，上传到班级群中，方便有需要的同学观看回放，是乐于助人、热心班级事务的表现。
她作息规律，坚持每天锻炼半小时。她也充分利用课余时间，发展各项兴趣爱好，如制作点心、剪辑视频和弹奏古筝等，力求做到全面发展。
赵诗涵同学的表现充分展现了附外学子积极上进、争创一流的风貌。
自律让行动始终如一
——高135班蔡露曦
疫情突然到来之际，开学遥遥无期，我校史无前例的网络授课陆续展开。疫情能挡得住学生回校的脚步，却挡不住优秀学子的学习热情。高135班蔡露曦同学在疫情期间表现却令人称赞。
学习上，她认真听课，积极参与到网络课堂之中，与老师同学们交流互动；她课后按时完成作业，并很好地利用了网络优势，经常与老师交流，请求老师答疑解惑。生活中，她带领家中小朋友分担家务，闲暇时间教导小朋友朗读英语，辅导作业，为父母分忧，为后辈树立榜样。在此特殊时期，她脚踏实地学习态度和积极向上的生活态度尤为可贵，值得学习。
在抗疫工作中，蔡露曦同学也积极贡献自己的力量，为武汉捐款，参与我校其他同学一起组织的向南溪山医院募捐物资活动。作为135班班长，她精心准备抗击疫情的主题班会，细致地安排了疫情网课期间的各项班委工作，与同学们深入交流防疫注意事项。并且她在外国疫情泛滥之际，带领135班部分同学制作助力外国友人抗疫的祝福视频。
从制度管理到自我约束，蔡露曦同学始终如一行动便是她对挑战的最好回应。待繁花盛开，回到校园之时，我们看到的定会是她与许多在疫情期间严于律己的同学的共同进步！
闻窗外事，读圣贤书
——高136班张宸阁
风声雨声读书声声声入耳。
突发的疫情，隔绝了时空，阻断了行走，打搅不了的，是他积极求学的态度和格物致知的热情。每天的云课堂上都见得到他为同学们打卡的“身影”，都听得到他与老师争论的声音；清晨错过不了的是他的早读，自习他耐心解答同学的问题，交作业的速度总是名列前茅。在家的学习更让他有了时间向父母请教股市的知识，了解国际的形势史；有了空闲跟随罗翔老师一同学习刑法的条文，知法懂法守法用法。家庭的温暖改变不了他学习作息的规律，距离的遥隔打断不了他好学的提问。
家事国事天下事事事关心。
千万受难的感染者唤起了他悲天悯人的同情，阻碍防御物资运输的小人没有打击他助人为乐的行为，反而促使他产生将来改造社会，教化世人的志向；别国无理的挑衅引发了他赤子般的爱国热情，激起了保卫国家尊严的义愤填膺。他发博声援一线抗疫的医护人员，他与父母讨论世界的疫情状况。他并不是只会学习的庸才，他更关心国家的安危！
他就是136班副班长张宸阁同学。在疫情期间，他也积极承担起网络班长的职责，课堂内外协助老师管理班级，学习上成为同学们的榜样。他正是以这样的实际行动，为班为同学热心服务，展现了我大附外学子的风采。
疫情中她的“平凡”
——高137班韩小兵
她是平凡的，平凡得无声无息。
她是高二年级137班的韩小兵。她是一名普通的中学生。从人民群众的角度来讲，在此危急时期，在严格遵守居家规定，做好防护措施的同时，时刻关注疫情发展态势，积极为家人朋友做好防控知识科普。
在疫情稍稍缓和一些时，她做好防护措施，鼓起勇气在小区门口帮着社区工作者测体温，争取在力所能及的范围内尽自己的微薄之力。从中学生的角度来讲，每天按照老师的要求填好健康卡，按时完成老师布置的作业。面对家里的电子产品，设置禁止使用除学习以外的其他软件，以提升自己的自控能力，坚持了三个月，也算一种胜利。她表示：“学习不分场合，时间。只有你敬畏知识，热爱学习，才能够把知识真正的掌握在自己手中。”并且，她坚持锻炼注重劳逸结合，学习之余，在家中做一些力所能及的家务，学会了做几道小菜，这是对中学生劳动能力的最好印证。
那些站在金字塔顶端的“不平凡”，都是由它身下的“平凡”所堆砌而成的。好的成绩，也是由扎实的基础叠加创造的。所以想要造就“不平凡”，就要先甘于“平凡”并且乐于其中，这不就是她的“平凡”之处吗？
疫情期间学生经历
——高138班李秉嵘
新冠病毒的暴发，让2020年的开局近乎黯淡。疫情期间，作为学生，我们的基本任务便是听从学校老师安排，高质量地完成线上学习。
李秉嵘同学是138班的优秀学生，在此次疫情期间表现优异。在得知学校要开始线上教学之后，他意识到这是一个很容易拉开差距的时期，一个人的自律程度能决定他所能达到的高度。
学习上，他根据学校安排的课表，结合自身各科情况，制定了每天的学习计划。人的自律是有限的，因此他以定时锁机软件作为外部强制力，保证计划顺利地完成。除了认真听课、完成学校布置的作业，他还抓紧时间自学。在第一阶段线上学习结束时，他已经自学完了化学和物理全部高考必考内容；第二阶段，他把课外学习的重心放在了语数英三科上；到了第三阶段，和很多同学一样，他也开始产生疲态。他用了三天时间休息调整。只有耐得住寂寞的人才能走得更远。他制定了新阶段的计划，继续严格执行。
体育上，他在室内坚持每天锻炼。生活上，他和父母相处和睦，饭前端菜拿碗筷，饭时聊聊趣事，饭后陪着弟弟游戏......虽然有时也会和妈妈拌嘴，但是一想到妈妈可能是有生活工作上的烦心事，他便多了一分理解。
这段特殊的时期，李秉嵘同学过得很充实，也很满足。
别样的“假期”，不同的收获
——高139班杨心怡
在这个漫长的“寒假”里，将近两个月的网上学习，同学们一定各有体悟。接下来就让我们走进杨心怡同学的线上学习日常生活，看看她有哪些收获。
早晨七点前告别温暖舒适的被窝，用几分钟时间将自己打理整洁，在书桌前坐下，摊开课本，杨心怡的一天便在早读中开始了。即使身处家中，她也坚持按时作息，严格要求自己。在她看来，居家学习似乎与在学校无太大区别，上课时间认真听讲做好笔记，下课时间做做运动锻炼身体，晚上七点半开始自习直到十点，不过是换了学习场所罢了。
除了学习，杨心怡同学还保持了一定的兴趣爱好。她说：“空暇时间里，我喜欢画些简单的随笔。傍晚则是可以自由支配的，我便常常用弹琴来消遣。”她还有一个习惯——午后阅读。让静静的时光在书页间流淌，是她极为享受的乐事。
课间，杨心怡用来陪伴弟弟成长。和弟弟一起做游戏时，她仿佛自己也回到了儿时的年岁。两人幼稚地嬉笑打闹，看得出来杨心怡非常珍惜此般幸福。
日常生活中，她也会做一些力所能及的家务。她说，因为有家人的支持和照顾，自己才能安心学习，家中事都是自己应该分担的。
在防疫保学期间，杨心怡同学也是密切关注国家动态，通过新闻联播和官方网站了解时事。居家学习期间，杨心怡同学的生活丰富充实，她所收获的不仅是课本上的知识，还有更深刻真实的经验体会。相信她未来的目标，也会因此更加清晰明确。
持之以恒，战胜自我
——高140班李佳璇
新的学习方式以及与在学校截然不同的学习环境，给学生们带来了挑战。在这个特殊时期，140班李佳璇同学，正面应对困难，不断改进方法，采取了有效的措施保证了学习与生活的有序进行。
学习上，她保证学习的效率，积极配合家长与老师的监督，学习期间对手机使用进行严格的管控，课余合理安排上网时间。上课时，为了给自己营造良好的学习氛围，确保桌面整洁，并排除不必要的具有干扰性的因素。同时，她还不断鼓励自己养成每日进步的习惯，例如早上诵读课文，下午的课前积累单词，睡前阅读书籍。
生活上，她坚持有规律的作息，给自己制定详细的可行的每日计划。学习之余，他还会在能力范围内做一些可行的家务，经常与父母沟通，和父母一起做一些宅家的运动。同时，为增添生活的趣味，她也会发展自己的兴趣爱好：听音乐，看书等等。
作为班干，她尽职尽责，一丝不苟。每天课前统计并向老师报告全班的出勤情况，对同学们线上作业上交遇到的问题积极解决，并不断改进作业上交的方式。同时，对于同学们线上学习遇到的一些软件或设备问题，她也会热心地提供力所能及的帮助。
在特殊的时期，李佳璇同学用持之以恒的定力和战胜自我的信心展现了附外学子的风采。
以自律为基石，向自律者学习
——高141班黄建杰
新型冠状病毒真在全球肆虐，正值开学季的我们迫不得已在线上学习。自律，似乎是最常听到的词。
作为青少年的我们，正是灿烂年华。青春，是热情美好的，是静谧绚烂的。但它是短暂的，不应该被辜负的。
我们不再面对嬉笑的同伴、严慈的老师、洁净的校园，而是足不出户，抱着手机坐一天。隔着屏幕，老师并不知道我们有没有认真听课；隔着房门，父母也不知道我们有没有努力学习。他们不再催问，此时，自律便显得尤为重要。而作为他的同学，看到他在家中，网课上自觉，自律的表现，我不禁有些羞愧。
自律由深入浅，使其成为了习惯。清晨6点钟起床，晚上十点半就寝，这只是他简单生活的开始。他的自律，以自己积极且主动的态度完成，自己督促自己，管理好自己的生活作息，管理好自己的学习，克制自己被诱惑。作为即将成为高三学子的我们，浑浑噩噩度日是万万不可的。与他一样，抛开杂念，一心向学，督促自己，我们就会推开新世界的大门。
自律让青春更美丽，让我们学习我们班上这位自律学习的同学吧，努力一定不会让我们失望的；让我们以自律为基石，踮起脚尖去够甜美的果实！
